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Clinique et singularités

Dans les métiers du lien, il arrive fréquemment que certains phénomènes observables laissent perplexes les agents de terrain, que ces derniers soient enseignants, soignants, éducateurs ou travailleurs sociaux : quel sens un certain geste peut-il avoir pour le sujet qui l'exécute s'il n'en a pas pour le professionnel qui le constate ?

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L'exemple du maître

Penser l’éducation est une revue scientifique à comité de lecture qui existe depuis 1996 et qui est associée, depuis 2017, au CIRNEF, le Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et en formation, centre créé à partir de la fusion de plusieurs laboratoires de recherche universitaires…

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